01.05.
Olvasás: Ok. 83.o.
Matek: Mf. 75. o., 76. o. 1., 2., 3. f.
Írás: 15. óra (elválasztva írtuk le a szavakat, két választott szóval mondatot írtak a gyerekek)
gally, pólya, folyó, ölyv, héja, lyukaszt, lyuk, sajt, máj, fej, mosolyog, hely, Orsolya, Júlia, Károly, királyfi, majom, moly
Házi feladat
Ok. 83. o. szóoszlopai közül 10 szót kiválasztani és elválasztva leírni

01. 10.
Olvasás: Ok. 90. o.; Mf. 56. o.
Matek: Mf. 81. o. végig; 82. o. 1., 2., f.; 83. o. 1., 2., 3. f.
Körny.: Mf. 36-37. o.

01. 13.
Nyelvtan: 47. óra
A szóalak szótőre és toldalékra bontható fel. pl. tanulók, teremben (pirossal írtuk, tudni kell)
A szótő és a toldalék közötti magánhangzót kötőhangzónak nevezzük. pl. házak, lányok (pirossal írtuk, tudni kell)
Házi feladat (válaszd el a szótövet és a toldalékot, karikázd be színessel, ha van kötőhangzó)
labdával, székkel, virággal, házból, képet, Balázsról, ablaknak, füzetet, lapja, játékom
Mf: 38. o. végig
Olvasás: Ok. 92-94. o.; Mf. 60-61. o. 5.f.
Matematika: Ksz. 44. o. végig

01. 14.
Matek: fénymásolaton gyakoroltuk az összeadást és kivonást (hétfőn dogát írunk belőle.)
Nyelvtan: A füzetbe írtuk pirossal, meg kell tanulni:
Vannak olyan szóalakok, amelyekben hosszú nny-t ejtünk és nj-t írunk.
Mf. 39. o.; 38. o. 4. f.

01. 18.
Olvasás: Ok. 97. o.; Mf. 63. o.
Matek: Mf. 86. o. végig
Nyelvtan: 40. o. végig
Szabály: Vannak olyan szóalakok, amelyeket hosszú ggy-vel ejtünk, de dj-vel írunk: álmodj, maradj. (tudni kell)
Házi feladat
-ja, -je toldalék a szavak végére
vad, híd, föld, bőrönd, gond, bolond, kard, gyógymód, bárd, hód, rúd

01. 19.
Olvasás: Ok. 98. o. Mf. 64. o.
Matek.: Mf. 87. o.; 88. o. 1., 3., 4., f.; 89. o. 3.f. szorgalmi
Írás: Ok. 156. o. 1-3. vsz. másolása; Hf. 3-4. vsz. másolása

01. 20.
Olvasás: 99-101. o. Mf: 65. o.
Nyelvtan:
Szabály: Vannak olyan szóalakok, amelyekben hosszú tty-t ejtünk, de tj-t írunk:
pl. tanítja, mutatja
Hf. j-s toldalékkal írd le a szavakat:sétáltat, oktat, altat, szabadít, vidít Három toldalékos szóval írj mondatot!
Mf. 41. o.
Matematika: Mf. 89. o. 2., 4., 5. f. ; 90. o. végig
Hétfőn témazárót írunk. Keddre a második féléves mf-t kell hozni. Az első félévit is meg kell őrizni, év vége felé még kelleni fog.

01. 21.
Csak matek óránk volt.
84-48-29= 86-(48-29)=
97-27+16= 97-(27+16)=
55-36-19= 55-(36-19)=
25+(86-47)= 92-(25+28)=
86-(54-19)= (36+48)-56=
(64-19)-18= 46+(93-67)=

Richárdnak 82 Ft-ja volt. A boltban 15 Ft-ért kiflit, 28 Ft-ért sajtot vett. Mennyi pénze maradt?

Hf: Ksz. 45. o. "B" 1., 2., 3. f.

01.24.
Olvasás: Ok. 102. o. olvasni, verset megtanulni
Mf. 66. o.
Matek: -
Környezet: 01. 31-én témazárót írunk.
Érdemes átnézni: Mf. 24. o. 1., 2. f.; 27. o. 4. f.; 28. o. 3. f.; 33. o. 4. f.; 36. o. 1. f.;
Mf. 40-41. o.

01.25.
Matematika: Mf. (második félév) 4-6. o. végig; Hf. Ksz. 50. o. 1. f.
Olvasás: 103. o.; Mf. 67. o. végig
Nyelvtan: (füzetbe) Vannak olyan szóalakok, amelyekben hosszú jj-t ejtünk, de lj-t írunk pl. éljen, üljön.
T.: Csücsülj le!; Üljetek le!; Fülelj ide!; Lódulj innen!; Pótolj mindent!
Hf. Írj a szavakkal egy-egy mondatot!
pirulj, szállj, fordulj, penderülj, ülj
Mf. 42. o. végig

01. 26.
Matematika: Mf. 7-9. o.; Ksz. 50. o. 2. f. a, b
Olvasás: Ok. 104- 105. o.; Mf. 68. o.
Írás: Tollbamondás
Reggel Karcsi kinyitotta a szemét. Odament az ablakhoz. Meglátta, hogy esik a hó. Gyorsan nadrágot, sapkát, kabátot, csizmát vett fel. Lesietett az udvarra hóembert építeni.
Hf. önállóan öt mondatot kell írni.

01. 27.
Olvasás: Ok. 106-107. o.; Mf.69. o.
Matematika: Mf. 10-12. o. K sz. 50. o. 2.f c,d
Nyelvtan: Mf. 43. o.

01. 28.
Matek: Mf. 13-15. o. Ksz. 49. o. 1.f.
Nyelvtan: (füzetbe leírni és megtanulni)
Vannak olyan szóalakok, amelyekben hosszú tt-t ejtünk, de dt- t írunk pl. fáradt, tudta.
Mf. 44. o., 46. o.

01. 31.
Olvasás: Ok. 109. o.; Mf. 70. o.
Matek: Mf. 16-17. o. (szorzó- és bennfoglaló táblákat tudni kell)

02. 01.
Olvasás: Ok. 110. o.; Mf. 71. o.
Matematika: Mf. 17. o. végig; Ksz. 57. o. 1.,2., 3. o.
Nyelvtan: (füzet)
Tollbamondás: Ne falj fel!; Katalinka szállj el!; Ölelj meg!
botja, csatja, tudj, fogadj, hunyjátok, moccanj, könnyű, kuruttyol. barátja
Hf. öt mondatot kell írni a szavakkal: éljen, szaladj, elaludt, elszaladt, viselkedj

lemaradt lemaratt
vasaljad vasajjad
könnyű könjű
szette szedte
kiabájj kiabálj
tanulj tanujj
viselkeggyetek viselkedjetek
hordjátok horggyátok
rohanjál rohannyál
gyógyítja gyógyíttya
fonnyad fonjad
Karikázd be, amelyik helyesen van leírva!
Szótagolva írd le a szavakat!
különböző, mondta, álldogált, megcsinálják, adta, varrjam, húzta

02. 02.
Olvasás: Ok. 111-112. o.
(olv. füzetbe írtuk) A három citrom
1. A herceg feleséget keres.
2. A három lány.
3. A lakodalom.
Szereplők: szultán, herceg, Tavasz, a három lány
Helyszínek: palota, környező országok
A vázlat segítségével kell elmondani az olvasmány tartalmát.
Matek: Mf. 19. o.; Ksz. 49. o. 2.f. a)
Írás: Ok. 109. oldalról a középen lévő mondatok másolása
öt az órai munka, öt a házi feladat

02. 03.
Olvasás: Ok. 113. o. Az utolsó feladat mondatait leírtuk a füzetbe.
Matematika: Mf. 20-21. o.; Ksz. 49. o. 2. f. b)
Nyelvtan: (füzet) Vannak olyan szóalakok, amelyekben hosszú ccs-t ejtünk, de ts-t írunk pl. építs, visíts.
Tollbam.: tanítja, adja, építse, díszítse, botja, gyulladjon, fulladjon, haladjon, mártja, veszítse, kerítse, hunyja
Mf. 45. o.

02. 04.
Matematika: Mf: 22-23. o.; Ksz. 58. o.1. f.
Nyelvtan: -

02. 14.
Olvasás: Ok. 119-120. o.; Mf. 74. o.
Matek: Mf. 32. o. 2., 3., 5. f.
33. o. 3. f.; 34. o. 1., 2., 3., 4. f.; 35. o. 1., 3. f.
Környezet: 42-43. o. "Jegyezd meg"-et megtanulni, nem kell szószerint.
Szorgalmi f.: képeket gyűjteni állatok kicsinyeiről és beragasztani a füzetbe.

02.15.
Olv. Ok. 121. o.; Mf. 75. o. 1., 2., f.
kompetencia mf. 9-11. o.
Nyelvt.: témazárót írtunk
Matek: Mf. 35. o. 2., 4., 5. f.; 36-37. o. végig
Ksz. 60. o. 1. f., 2. f.

02. 16.
Matek: Mf. 38-39. o.
Olvasás: Ok. 122. o.; Kompet. mf. 12. o.
Írás: tollbamondás
Elolvadt a hó. Tavasz lett, és kibújtak a földből az új hajtások. A napocska simogatta, cirógatta az új növényeket. Eső öntözte, a süvöltő szél elkerülte őket. Hamarosan pompásan illatozó virágok dugják ki fejecskéjüket a földből.
Hf: 5 mondatot írni a tavaszról.

02. 17.
Nyelvtan: a füzetbe pirossal írtuk
Mondatfajták
A kijelentő mondattal közlünk, kijelentünk írásban a végére pontot teszünk.
A kérdő mondattal kérdezünk, tudakolunk, írásban végére kérdőjelet teszünk.
Mf. 49-50. o. végig
Hf. 2-2 kijelentő és kérdő mondat írása
Matematika: Mf. 40-41. o.; 42. o. 3. f.
Olvasás: ok. 123-125. o.

02.18.
Matek: Mf. 42.-43. o. végig
Nyelvtan: füzetbe pirossal
Sok kérdő mondatban kérdőszó van, pl. Ki?, Mi?, Mikor?, Milyen?, Hol?, Hogyan? stb..
Az -e is kérdőszó. Mindig kötőjellel kapcsoljuk az előtte lévő szóhoz.
Pl. Ittál-e?; Tanultál-e?
Mf. 51. o.
Pótold a mondatvégi írásjeleket, húzd alá pirossal a kérdőszavakat!

- Hol voltál, báránykám
- Kertek alatt, asszonykám
- Mit ettél, báránykám
- Zöld füvecskét, asszonykám
- Mit ittál, báránykám
- Friss vizecskét, asszonykám
- Ki bántott, báránykám
- Szomszéd fia, asszonykám
- Ríttál-e, báránykám
- Ríttam bizony, asszonykám
- Hogy ríttál, báránykám
- Me-e, me-e, asszonykám.
Házi feladat
Tedd ki a mondatvégi írásjeleket!
Vajon szükség van rám
Hogy gondolod
A hó csak esett és egyre hidegebb lett
Ez egy szép könyv
Hova indulsz
Kivel fogsz kirándulni

Csak a kérdő mondatokat másold le!
Télen gyakran esik a hó. Vajon mikor mehetünk szánkózni? Jaj, a lábam! Bárcsak lenne egy papagájom! Az előadás délután lesz. Induljunk már! Mennyi idő alatt érünk oda? Behajtani tilos! Meddig maradhatunk a szabadban?

02. 21.
Matek: Mf. 44-45. o.; 46. o. 5. f.
Környezet: 44-45. o. Jegyezd meg!-et tudni kell
Olvasás: Ok. 126-128. o.
tartalmat elmesélni
Vázlat az olv. füzetbe:
1. Az idegen meséje.
2. A lusta fiú próbái.
3. Az okos fiú.
4. A lakodalom.

02. 22.
Olvasás: Kígyós Misi 129-131. o.; Mf. 76. o.
füzet: Vázlat
1. Misi elindul.
2. Találkozás a kígyóval.
3. A lakodalom
Szereplők:
Helyszínek:
Meseszámok:
Matek: Mf. 46-47. o.
Nyelvtan: füzetbe
A felkiáltó mondattal érzéseinket (öröm, fájdalom, meglepetés, harag) fejezzük ki. Mondatvégi írásjele a: ! Gyakran de, jaj, hurrá, hű, juj szavakkal kezdjük.
Mf. 52. o. Hf. 2-2 kijelentő, kérdő, felkiáltó mondat írása önállóan.

02. 23.
Matek: Mf. 48.o. 1.,2.,3.,4. f.
49. o. 1.,2.,4. f. szorgalmi az 5. f.
Olvasás: Kompetencia mf. 14-16. o.
16. oldalra rajz a meséről
Írás: Másolás
Németh: Hóvirág-éneke
Eddig hallgattam, most hallgassatok engem:
elmesélem nektek, hogyan is születtem.

Szigorú apámat biztosan ismeritek,
dús szakálla fehér, tekintete hideg.

Mikor még nem voltam, szakállában laktam,
mint a félős hagyma összekuporodtam.

Hf:: Írás füzetbe összesen 5 mondatot kell írni (kijelentő, kérdő, felkiáltó) bármiről lehet.

02. 24.
Nyelvtan: Füzetbe, pótold az írásjelet és írd a mondat alá, hogy milyen mondat
Ági néni finom vacsorát főzött
De szépek a fák
Esik a hó
Meddig lesz még tél
Jancsi és Zsiga vidáman szánkóznak
Mf.: 53. o. végig
Ksz.: 61. o. 2., 4. F.; 62. o. végig
Olvasás: Kompetencia mf. 17-19. o.; rajz készítése a meséhez

02. 28.-03. 01.
Olvasás: Ok. 132-134. o.; Mf. 77. o.
Matematika: Mf. 50-53. o.; Ksz. 63. o. 1., 2. f.
Nyelvtan: Füzet
A felszólító mondattal utasítunk, kérünk, tiltunk, parancsolunk. Mondatvégi írásjele: !
Tollbamondás:A Balaton gyönyörű tó. Ki jön velem? Ne menj át az úttesten! Kérlek, nyisd ki az ablakot! Az osztály csendben tanul.
Mf. 54. o.
Környezetism.: 46-47. o.

03. 02.
Matek: Mf. 54. o., 55. o.
Olvasás: Ok. 135-137. o.
Írás: -Milyen színű foltjai vannak a zsiráfnak?
- Sárgás-barna színűek.
- Hol él?
- Afrikában él.
- Vigyázz, harap!
- De szép állat!
Hf. 5-6 soros párbeszéd írása szabadon választott témában.

03. 07.
Matek: Mf. 58-60. o. ; szorgalmi 61. o. 6. f.
Olvasás: Ok. 138-139. o.
Feladatlap: 12. Mitől félt Hófehérke?

………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

13. Hol talált menedéket?

………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

14. Egészítsd ki a rajzot!
Hófehérke rátalál a törpék házára.

15. Hófehérke már nagyon éhes volt mikor a törpék házához ért.
Te is voltál már nagyon éhes? Meséld el, milyen érzés volt és mivel csillapítottad az éhségedet.

16. Hol dolgoztak a törpék?

………………………………………………………………………….

17. Milyen eszközöket használtak a bányában? Sorold fel!

………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

18. A törpék házában mindenből hét volt. Sorolj fel néhányat közülük!

………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

19. Egészítsd ki a mondatokat! (Az olvasmányban megtalálod.)

…………………….. beszéltek, ……………………………. jártak.

………………………….. megvacsoráztak, majd lefeküdtek ők is.

20. Milyen feladatokat bíztak a törpék Hófehérkére?

…………………………………………………………………………

………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

21. Mit kapott cserébe szorgalmáért a kislány a törpéktől?

………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….
Környezetism. a fényképezés miatt elmaradt.

Matek: Mf. 61. o.; Ksz. 56. o. (nem biztos) 10-es szorzó-bennfoglaló táblák gyak. 1-2. f.
Olvasás: Ok. 140-141. o.
Feladatlap: 22. A törpék miket kérdeztek Hófehérkétől mikor felébredt?

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

………………………………………………………………………….

23. Te mire lettél volna kíváncsi?

…………………………………………………………………………

………………………………………………………………………….

24. Hogyan mondanád másképp?

barátságos:……………………………………………………………...

………………………………………………………………………….

leány:…………………………………………………………………...

………………………………………………………………………….

25. Mivel próbálkozott először a királyné, hogy megölje Hófehérkét?

………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

26. Miket árult az álruhába öltözött királyné?

………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

27. Melyik törpét ismered fel! Írd le a nevét! Színezd ki!

28. Írj mondatokat a képről!

óhajtó:…………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

felkiáltó:……………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………..

felszólító:……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………
Nyelvtan: Mf. 57. o. végig; 58. o. 1., 2., 3. f.
03. 18-án témazárót írunk a mondatfajtákból.

03. 09.
Írás. Németh: Hóvirág-ének
Szép tavasz-anyám épp arra tekergett,
mogorva apámmal incselkedni kezdett.

Hangja olvadás volt, fény a nevetése,
napsugarakat font faág- fésűjébe.

Apám szakállából zöld fű szállt a tájra,
így fésült engem is anyám a világra.
Hf: 5-6 soros párbeszéd szabadon választott témában.
Matek: Mf.: 62-63. o.; Ksz.: 65. o. 1., 2. f.
Olvasás: Ok. 142-144. o.
Feladatlap:

29. Mikor találtak rá Hófehérkére a törpék?

……………………………………………………………………………………………………………

30. Hogyan mondanád másképp?

élesztgették:……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

piheg:………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

31. Mire figyelmeztették a törpék Hófehérkét?

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

32. Mivel próbálkozott másodszorra a gonosz királyné?

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

33. Mit kínált a kislánynak megvételre?

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

34. Mivel kínálta meg Hófehérkét a királyné?

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

35. Mondd másképp!

gonosz:……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

36. Készíts rajzot a gonosz mostoháról!

03. 10.
Gyakoroltunk, az írásbeli feladatokat fénymásoltam, azt sajnos nem tudom elküldeni.
03. 11. Nem tanultunk. Házi feladat sincs a szünetre.
Jó pihenést kívánok!

03. 16.
Matek: Ksz. 66. o. 1., 2. f.; Mf. 64. o. 1., 2., 3. f.
Olvasás: Ok. 152-153. o.; Mf. 79. o. 3. f.
Írás: Tollbamondás
Hidegben is sétáljunk a szabadban! A fák ágai télen nagyokat reccsennek. Olykor zúzmara hullik róluk.
Hf: 10 szót gyűjteni D-vel (Duna, Dániel...)

03. 17.
Olv. : Ok. 154-155. o.
Mat.: Mf. 65. o. 1., 2., 3. f.; 4. f. szorgalmi
66. o. 1., 2., 3., 4., 5. f.; 67. o. végig
Nyelvtan: gyakoroltunk

03. 18.
Matek: Ksz. 65. o. 3., 4., 5. f.
66-67. o. végig
Nyelvtan: dolgozatot írtunk, keddre hozni kell a II. féléves mf-t, a régit már nem kell hozni.

03. 21.
Olvasás: Ok. 156-158. o.; Mf. 80. o.
Mat.: Ksz. 68. o. végig; 69. o. 1. f.
03. 24. dolgozat
- szorzás, bennfoglalás
- 22> # x 5 #:
20:5 < # < 9x4 #:
7x8 > 2 x # > 5x5 #:
- műveletek sorrendje
- szövegesek
Körny.: Mf. 48-49. o.

03. 22.
Olvasás: Komp. mf. 20. o. olvasni+tartalom
Rajzot kell készíteni a 22. o.-ra a meséhez. A feladatokat nem csináltuk meg a mf-ben.
Az olv. könyvet és a mf-t (régi) egyelőre nem kell hozni.
Matek: füzetben dolgoztunk
_.6=18; _.2=10; _.5=25; _.7=49; _:2= 6; _: 4=9; _:5=8; _:1=7

63># x7 #=
9x8># > 5x9 #=
7x6>4x # >5x5 #= (#=valamennyi)

3x9+12=; 5x8+9x3=; 74-6x4=; 9x3-15=; 44-9x2=
Egy autóban 5-en utaznak. Hány autóban férnek el 15-en?
Házi feladat
_x9=27; -x5=35; -x3=18; -x4=32; _x2=14; _:4=10; _:3=8; _:6=9; _:4=4; _:5=6

9x9-68=; 32:8+(9+2)=; 42:6-3x1=; 50:10x4=; 4x9-32=
Nyelvtan: Mf. 5. o. végig
tollbamondás: ajtó, asszony, bábu, bölcső, bohóc, cammog, copfos

03. 23.
Írás: tollbamondás
csíkos, dicsér, egészség, enne, eskü, éjjel, füttyent, gőzölög, hattyú, játszik, komoly, mosópor, Orsolya, tűzijáték, víziló
+ 3 szóval mondatot írni
Hf.: 3 szóval mondatot írni
Jövő szerdára tollat kell hozni, én a signettát javaslom.
Matek: Ksz. 70. o. végig, 71. o.
Olv.: Kmf. 20. o. + a feladatok, tartalom

03. 24.
Ma fogorvosnál voltunk, nem tanultunk.

04.04.
Matematika: Ksz. 70. o. 4. f.; 75. o. végig; 77. o. "A" része

04. 05.
Olvasás: Kmf. 25-26. o.
Matek: Mf. 68. o. 1., 2., 3. f.; Ksz. 78. o. végig
Nyelvtan: füzet
De jó lenne elutazni!; Jaj, de finom!; Mit csinálsz délután?; Kinyílott az ibolya.; Állj fel!; Bárcsak sütne a nap!
Mf. 10. o. végig

04. 11.
Matek: Ksz. 80. o. 2.;3. f.; 81. o. 2., 3. f.
Olv.: Kmf. 27-28. o.
Körny. : 54-55. o.

04. 12.
Olv.: Kmf. 29-30. o. +rajz
Nyelvtan: Mf. 13. o.
füzet: Házi feladat
Péter, Károly, Miklós, Pál, Tamás, kard, radír, sajt, vas, csepp szavakat -val, -vel toldalékokkal szétválogatva leírni
Kivel?
Mivel?
Matek: Ksz.: 82. o. 2. f. a), b)

04. 13.
Matek: Mf. 72. o. végig
füzet: 18x3=; 13x5=; 14x4=; 15x6=; 19x2=; 24x3=; 15x4=
Olvasás: 31-33. o. +rajz
Írás: (tollal) Tollbamondás
Egy kutyuskát láttam vadász barátomnál. Hogy milyen volt? Hosszú fülű, rövid farkú. Barátom mesélte, hogy okos, értelmes. Segít a vadászaton. Már kölykei is vannak.
Hf. másolás a másik oldalra.

04. 14.
Matek: 19x0=; 46x2=; 15x4=; 11x6=; 31x3=; 19x5=; 22x3=; 23x3=;
21x4=; 13x5=; 16x3=; 17x4=; 19x3=; 20x4=; 20x5=; 43x2=
Nyelvtan: Mf. 14. o. végig
Olvasás: József A.: Altató
füzetbe a versszakokhoz rajzot készítettünk, a verset 04. 20- ra kell megtanulni

József Attila: Altató

Lehunyja kék szemét az ég,
lehunyja sok szemét a ház,
Dunna alatt alszik a rét-
aludj el szépen, kis Balázs.

Lábára lehajtja a fejét,
alszik a bogár, a darázs,
velealszik a zümmögés-
aludj el szépen, kis Balázs.

A villamos is aluszik,
-s míg szendereg a robogás-
álmában csönget egy picit-
aludj el szépen, kis Balázs.

Alszik a széken a kabát,
szunnyadozik a szakadás,
máma már nem hasad tovább-
aludj el szépen, kis Balázs.

Szundít a lapda, meg a síp,
az erdő, a kirándulás,
a jó cukor is aluszik-
aludj elszépen, kis Balázs.

A távolságot, mint üveg
golyót, megkapod, óriás
leszel, csak hunyd le kis szemed-
aludj el szépen, kis Balázs.

Tűzoltó leszel s katona!
Vadakat terelő juhász!
Látod, elalszik anyuka.-
Aludj el szépen, kis Balázs.

04.18.
Környezet: Mf. 54-55. o.
Matek: Mf. 74. o. végig
füzet: 6x8+33>Ox9>78-6x9 O:
6x8+33>Ox9+10>78-6x9 O:
7x9-15>3x7+O>5x6 O:

04.19.
Matek: Mf. 75. o. végig
hf. 9x11-57=; 2x16-7=; 5x13+16=; 6x16-48=;3x14+26=;5x18-31=;3x17+42
Olv.: Kmf. 34-35. oldal, rajz
Nyelvtan: Mf. 16-17.o. végig
hf.: vasút, autópálya, iskolapad, könyvborító, sínpár, karóra, könyvtár
Álló egyenessel jelöld az összetétel határát. Három szóval alkoss mondatot.

05. 10.
Matek: Mf. 89. o. 4. f.; 90. o.1., 2. f.
Nyelvtan: füzetbe
Tollbamondás: máj, majom, menjetek, olaj, sirály, selyem, személy, széjjel, zsivaj, ünnepély
Toldalékold!
roppan roppanj
kattan
dobban
hasad
pattan
fagy
ráz
Mf. 27. o. végig
Olv. Kmf. 36-37. o.

05. 11.
Matek: Mf. 90. o. 3., 4. f.; 91. o. 2. f.
Olvasás: Mf. 38-39. o.; olvasni a mf. 6., 9. o.
Írás: 33. óra
Másolás (tollal)
Gergely előtt érdekes könyv van. Az osztályban Sári a hetes. Mari könnyű feladatot végez. Anna rádiót hallgat. Károly felmászott a fára.
Hf. ennek a szövegnek a másolása tollal.

05.12.
Matek : Mf. 91. o. 3., 4., 5., f.; 92. o. 1.f.
füzetbe:
72-10x4= 61-4x4= 5x6+8x4=
100-8x7= 39-2x7= 4x4+8x3=
5x5+2x10= 100-8x4= 2x9+2x8=
91-8x8= 93-8x9= 8x7+8x0=
4x6+5x7= 19+8x6= 5x7+4x2=
Olv. Kmf. 38-39. o.
Nyelvtan: Másold le a szótagokat és írd mellé a megfejtést!
lya-cso-kor, rá-gos-vi, de-ber-cem, pa-jég-lya, na-lon sza, la-mos vil, hály-Mi, csony-ka-rá, lan-gó-pil, ga-zon-ra, ló-há-pók
Pótold a hiányzó betűket!
_udapest, _sztal, _ldi, _ oll, _skola, _ároly, _ánkó, _ acska, _ilincs, _rzsébet

_únius, _ lvira, _ gnes, _ókus, _iliom, _ oltán, _ anna, _ nnep, _okaj, _iófok, _ rszág, _ egység, _ ályha, _alázs

05. 13.
Nyelvtan: Mf. 28-29. o.
Matek: 5x5=5x5 30:10=15:3
5x4<5x5 5x0=10x9
5x5M5x10 20:5M100:10
5x7>36 45:5< 39-20
25:5 <50:5 72:8>92-21

05. 16.
Matek: Mf. 94. o. 1., 2., 3. f.; 93. 1. f.
29+8x7= 6x9+30=
6x4-13= 31-3x7=
44+12:3= 16+42:7=
26+8x8= 26+11x4=
9x7-23= 13+6x8=
16+8x4= 57+8:2=
Környezet: A következő két oldal végig.
Olv.: értő olv. dogát írtunk.

05.17.
Matek: év végi dolg. 05. 24.
- alapműveletek
-nyitott mondatok
-szöveges feladatok
- szabályjáték
-sorozatok
-műveletek sorrendje
- egyenlőtlenségek
25+38>x+14<92-34 x=
64-17<y-8>92-34 y=
Hf.: 32+18>34-X>26+12 X=
19+30>20+X>15x2 X=
9x5-2<Y-11<28+2 Y=
5x3-5>3xY>10x1 Y=
100-8x6>Yx7>42-13 Y=
Nyelvtan: Mf. 30. o.
j vagy ly
pehe_, ibo_a,go_ó,_ukaszt, te_szín, sú_os, moso_og, mé_, va_, fo_ik, hé_a, ká_ha, perse_, i_ed

05. 19.
Nyelvtan: év végi dolg. 05. 31-én
elválasztás, mondatfajták, -j vagy ly, szótő, toldalék, szöveg mondatra tagolása, másképp írjuk, másképp mondjuk
Mf. 32. o. végig
Tollbamondás: kastély, király, szabály, széjjel, ijed, süllyed, ünnepély, varjú, kevély, majom, pisztoly, milyen, fáj
Hf.: a szavak közül ötöt kiválasztani és öt mondatot írni
Olvasás: Mf. 42-44. o.
olvasni mf. 12. o.; 14. o.
Matek: számsorok
73 68 63 _ _ _ _ _ _
3 10 8 15 13 _ _ _ _ _ _
10 15 19 24 _ _ _ _ _ _